Desde la recuperación productiva de la ex fábrica Zanón, hoy en proceso de autogestión bajo control obrero, esta experiencia de democracia directa representa un hecho nuevo en la historia social del Alto Valle de Río Negro y Neuquén. L@s trabajador@s logramos -en un contexto de desocupación- volver a poner en producción la fábrica e incluso aumentar las fuentes de trabajo. Ese proceso llega hasta hoy con la exigencia de estatización de la fábrica bajo control obrero. Durante ese recorrido, FaSinPat (Fábrica Sin Patrón) se ha ganado el apoyo de grandes sectores de la comunidad. Esta acumulación de iniciativas y experiencias de resistencia inéditas, nos lleva a l@s obrer@s a una conciencia de nuestra propia condición y a una estrategia de acciones solidarias con otros movimientos sociales de la región.
Al mismo tiempo, l@s obrer@s de FaSinPat nos encontramos en un proceso de aprendizaje de formas de pensar papeles sociales y políticos de trabajador@s, al tiempo que nos enfrentamos al desafío de respaldar a otr@s trabajador@s que aspiran a transformar el trabajo en otras fábricas. Esta tarea es de particular relevancia social, cultural, educativa: transformar las relaciones sociales del sistema capitalista en una sociedad donde quienes trabajamos podamos decidir sobre las formas y el sentido de nuestro trabajo.
En consonancia con ese horizonte, los integrantes de este proyecto, obrer@s de FaSinPat, docentes y estudiantes universitarios, encaramos la tarea de realizar entrevistas y talleres de la memoria en la línea del history work-shop (R. Samuel, Historia popular, historia socialista. Barcelona: Crítica, 1984), esto es, recorremos espacios de construcción de memorias a partir de los relatos de obrer@s. Este intercambio de experiencias entre estudiantes, docentes y obrer@s, nos enriquece a unos y otros en la conciencia del mundo social que nos enmarca y habilitará el desarrollo de una escritura colectiva que plasmará las memorias de la fábrica FaSinPat. En esa escritura colectiva nosotros somos obrer@s estudiantes docentes graduados.
Este proyecto apunta a que el relato de experiencias, ya presentes en el imaginario colectivo de trabajador@as, contribuya a consolidar nuestra conciencia de clase como también a respaldar la toma de conciencia acerca de nuevos sentidos, propios de una cultura emergente, en otr@s trabajador@s y en otr@s estudiantes de distintos niveles educativos.
El proyecto fue presentado a
Apuntamos a la producción de un libro que culmine nuestro proceso de investigación-acción en un instrumento de intelección y una herramienta de lucha para el cambio social, escrito colectivamente a partir del archivo oral conformado durante el proyecto. Para lograrlo, indagamos en prácticas escriturarias alternativas a los hábitos de regulación de la autoridad hoy vigentes sobre todo en el ámbito académico.
4 comentarios:
saludos y el incondicional apoyo de un obrero ceramista internautico^^
hola gente de nuevo, iñaki soy, estaria bueno darle vida a este blog como blog mismo, que pueda haber comentarios y proyeccion de las cosas lindas que se van desarrollando, moderado por quienes lo empezaron etc, funcionalidad de blog, es solo un aporte de mi parte =mente nos vemos el sabado por la tarde en la bibliotek de la fka, saludos
Me parece una excelente iniciativa. Suerte, y me sumo a la idea anterior propuesta por fean, de que lleven una suerte de diario con lo que se hace. Tal vez así, en algo como un wiki, desde ya, tamizado por los responsables últimos de todo esto (que de forma pretenciosa busca ser todos [ese responsable]), podamos todos (no en el sentido mas amplio de la palabra, si no en gradación, como ese ideal comunista que se persigue por lo menos en el discurso) desde nuestro lugar, y haciendo uso de la tecnología, aportar a esta gran idea.
Medio tarde, pero voy a intentar hacer un resumen de lo que hicimos estos meses (para los/las que no vienen siguiendo el día a día).
Primero hicimos unas encuestas por los distitnots sectores como para ver quiénes son los obreros y las obreras y qué quieren (o qué no quieren hacer) en este proyecto. La idea era hablar con toooooodos/as, pero hablamos más o menos con unos/as 200.
Después de eso, hicimos un taller de historia oral del que participamos obreros, docentes y estudiantes. De ahí, decidimos, en parejas, hacer entrevistas a algunos obreros/as. Hasta ahora, hicimos sólo 10, pero la idea es seguir haciendo entrevistas en los próximos meses.
El año que viene, haríamos talleres de escritura.
Hace unas semanas, los/as que andamos por la universidad nos enteramos de que el proyecto probablemente no será aprobado. Nos parece que no es casualidad. Sentimos las trabas al proyecto como una acción política que va en el mismo sentido que la amenaza a la cooperativa. Por eso, andamos difundiendo lo que nosotros/as entendemos por extensión y estamos defendiendo (por diversos frentes)este proyecto que para nosotras/os es de un valor incalculable para quienes participamos de él (obreros/as, estudiantes y docentes), para toda la comunidad del Alto Valle y para otras fábricas recuperadas.
Saludos!
Emilse
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